وزارة التربية والتعليم في قطر تعلن عن إجراءات عاجلة للمدارس منخفضة التحصيل ونصائح هامة للأولياء الأمور
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في قطر مجموعة جديدة من الإجراءات العاجلة لدعم المدارس التي يقل فيها تحصيل الطلاب عن 70%. تهدف هذه الإجراءات إلى رفع مستوى الأداء الأكاديمي وتقليل الأعباء الإدارية على الكوادر التعليمية، مع التركيز على تعزيز جودة التعليم وتحسين نتائج الطلاب، وضمان توحيد الإجراءات التنظيمية في جميع المدارس الحكومية.
الإجراءات لتخفيف الأعباء الإدارية
أكدت الوزارة أنها ستعمل على إعادة تنظيم الخطط الدراسية لكي تصبح أكثر فعالية. تم دمج الخطط السنوية للقسم مع خطط تحسين تعلم الطلاب وبرامج رعاية الموهوبين والخطط العلاجية الفردية. هذا التوجه يلغي الحاجة إلى إعداد خطط منفصلة لكل فئة. كما تم جعل خطة التنمية الذاتية اختيارية للمعلمين والإداريين المهتمين بالتطوير المهني، خاصة أولئك الذين يشاركون في برامج التميز العلمي.
تبسيط الإجراءات الإدارية
ضمن جهود تبسيط العمل الإداري، تم منع استحداث أي نماذج أو استمارات خارج الأدلة الإرشادية الرسمية. أي نموذج إضافي يتطلب موافقة الإدارة المختصة. كما شددت الوزارة على عدم تكليف المعلمين أو المنسقين بتقديم تقارير أو استمارات إضافية غير منصوص عليها رسميًا. يقتصر دورهم على قراءة وفهم البيانات لتحسين الأداء الصفّي، بينما تتولى الشبكة الوطنية الرسمية التحليل الشامل.
التواصل الرسمي مع أولياء الأمور
شددت الوزارة على ضرورة أن يكون التواصل مع أولياء الأمور عبر القنوات الرسمية للمدرسة فقط، مما يضمن توحيد الخطاب التعليمي وتعزيز الحوكمة المؤسسية. يتم تقييم فئة “الدعم المكثف” من قبل الموجه التربوي لضمان دقة التقديرات. يُعتمد نظام “النواب المرشدين” من خلال تعيين موجه تربوي لمتابعة الأداء وضمان الجودة، مما يعزز التعاون بين النائب الأكاديمي وإدارة التوجيه التربوي.
تصنيف المدارس بناءً على مستوى التحصيل
حددت الوزارة فئتين رئيسيتين للمدارس الحكومية: مدارس التركيز، وهي المدارس التي تقل فيها نسبة تحصيل الطلاب عن 70% وتحتاج إلى تدخل عاجل، ومدارس التميز، حيث تتجاوز نسبة التحصيل 90% وتحصل على تقييم “جيد جدًا” في التقارير الدورية. قد تتألف المدرسة الواحدة من أقسام متعددة تصنف وفقًا لنتائج الطلاب. كما تم اعتماد تقارير فصلية وسنوية مع التركيز على تطوير نماذج تحسين التعلم المعتمدة من مركز التدريب والتطوير التربوي، بناءً على بيانات دقيقة وإجراءات تدخل محددة.
دعم التعليم في قطر نحو مستقبل أفضل
تسعى وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في قطر من خلال هذه الإجراءات إلى تحقيق تحسين فعلي في أداء الطلاب. كما تهدف إلى تقليل الأعباء الإدارية على الكوادر التعليمية وضمان إدارة مدرسية متكاملة تركز على التعليم الفعلي داخل الصف. تؤكد الوزارة على أهمية الالتزام بالأدلة الإرشادية الرسمية واستخدام التحليلات الرسمية لتحسين جودة التعليم وتعزيز قدرات الطلاب على مختلف المستويات الأكاديمية.
