صرف علاوة شهرية للمعلمين ومديري المدارس بعد توجيه رئاسي لتكريم المجتازين دورات الأكاديمية العسكرية

منذ 53 دقائق
صرف علاوة شهرية للمعلمين ومديري المدارس بعد توجيه رئاسي لتكريم المجتازين دورات الأكاديمية العسكرية

وجه الرئيس عبد الفتاح السيسي بصرف علاوة شهرية للمعلمين ومديري المدارس الذين اجتازوا دورات الأكاديمية العسكرية، والتي استمرت من 3 إلى 6 أشهر. من المقرر أن يبدأ صرف العلاوة خلال شهر سبتمبر الجاري.

اجتماع الرئيس مع وزير التعليم ومدير الأكاديمية العسكرية

جاءت هذه التوجيهات خلال اجتماع الرئيس السيسي، اليوم، مع محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أ. ح محمد صلاح التركي مدير الأكاديمية العسكرية المصرية.

رفع مستوى انتقاء وإعداد الكوادر التعليمية

أوضح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية أن الاجتماع تناول الجهود المتكاملة بين مختلف الجهات الحكومية لرفع مستوى آليات اختيار وتدريب الكوادر التعليمية في المدارس المصرية. كما استعرض مدير الأكاديمية العسكرية نتائج اختبارات القبول للمرحلة الخامسة من مسابقة وزارة التربية والتعليم لتعيين معلمين جدد.

تطوير استراتيجيات التأهيل والتدريب

وفي هذا السياق، أكد الرئيس السيسي على أهمية تطوير استراتيجيات وبرامج متقدمة لتأهيل وتدريب الكوادر التعليمية وفقًا لأعلى المعايير. وتهدف هذه الجهود إلى توفير بيئة تعليمية متكاملة ومناسبة للطلاب.

تعزيز التعاون مع المؤسسات التعليمية الدولية

وأشار السفير محمد الشناوي، المتحدث الرسمي، إلى أن الاجتماع شهد أيضًا مناقشة سبل تعزيز التعاون مع كبرى المؤسسات التعليمية العالمية، للاستفادة من خبراتها الرائدة في تحسين أداء المؤسسات التعليمية. هذا التعاون يدعم جهود الدولة لبناء نظام تعليمي حديث يتماشى مع أفضل الممارسات العالمية.

برامج تدريبية مع جامعات مرموقة

في هذا السياق، أطلق وزير التربية والتعليم برنامجًا تدريبيًا متخصصًا بالتعاون مع جامعة هارفارد الأمريكية، يستهدف تأهيل نحو 220 من مديري المدارس الحكومية من مختلف المحافظات. كما تم استعراض التعاون مع جامعة هيروشيما لتدريب عدد من المعلمين ليصبحوا قادة للتطوير التربوي، ونقل خبرات التعليم الياباني إلى المدارس المصرية.

أهمية تطوير قدرات المعلمين

أكد الرئيس السيسي على ضرورة التركيز على بناء قدرات المعلمين، باعتبارهم الركيزة الأساسية في تطوير العملية التعليمية، وتنمية مهارات التفكير الشمولي لقيادات المدارس، مما يعزز كفاءة المؤسسات التعليمية.