توظيف تقنيات الواقع الافتراضي والمعزز في رياض الأطفال بمبادرة من تطوير التعليم
أعلن صندوق تطوير التعليم، التابع لرئاسة مجلس الوزراء، عن إطلاق برنامج تدريبي متخصص في تقنيات الواقع الافتراضي والواقع المعزز، بالتعاون مع المجلس العربي للطفولة والتنمية. تأتي هذه الخطوة ضمن جهود الصندوق المتواصلة لتعزيز وتطوير التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة.
تفاصيل البرنامج التدريبي
نظمت أكاديمية طفولة العربية للتدريب وتنمية القدرات (ACTA) البرنامج تحت عنوان «الواقع الافتراضي والواقع المعزز (AR/VR) باستخدام الجهاز Meta Quest 3S 256GB»، وذلك في الفترة من 2 إلى 12 فبراير 2026، بمقر مركز تنمية الطفولة المبكرة بالمدينة التعليمية في السادس من أكتوبر.
أهداف البرنامج ونطاق المشاركة
هذا البرنامج يأتي كجزء من بروتوكول التعاون لمشروع روضات جيل ألفا، الذي يعد من المشاريع الرائدة التي ينفذها الصندوق لتطوير رياض الأطفال وفق أحدث المعايير العالمية. وقد شارك في البرنامج أربع مجموعات تدريبية تضم 110 معلمة ومشرفة من المركز والروضات العشر ضمن المشروع، إلى جانب ممثلات عن توجيه عام رياض الأطفال في الجيزة.
رؤية الصندوق والمشاريع الاستراتيجية
أشارت الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام للصندوق، إلى أن هذا البرنامج يتماشى مع رؤية الصندوق نحو التحول إلى تعليم عصري يعتمد على التكنولوجيا التفاعلية. وأكدت أن مشروع روضات جيل ألفا يُعتبر من المشاريع الاستراتيجية التي تهدف إلى إعداد أطفال قادرين على التعلم والإبداع في بيئة رقمية متطورة.
فوائد تقنيات الواقع الافتراضي والمعزز
أضافت الدكتورة رشا أن دمج تقنيات الواقع الافتراضي والمعزز في مرحلة الطفولة المبكرة يسهم في تعزيز تجربة التعلم المباشر، بالإضافة إلى تنمية مهارات التفكير والاستكشاف لدى الأطفال. كما يعمل على رفع كفاءة المعلمات، وتمكينهن من استخدام أدوات تعليمية مبتكرة تلبي احتياجات المستقبل. وأوضحت أن فلسفة المشروع تركز على تمكين الطفل من قيادة التكنولوجيا بدلاً من أن يكون ضحية لها.
استمرار البرامج التدريبية النوعية
كما أوضحت أن الصندوق يواصل تنفيذ برامج تدريبية متخصصة بالشراكة مع مؤسسات عربية ودولية لدعم بناء جيل جديد يمتلك مهارات القرن الحادي والعشرين، ويتماشى مع توجهات الدولة المصرية نحو تطوير التعليم قبل الجامعي، خاصة في سنوات التأسيس المبكر.
دعم استراتيجية الدولة للتنمية
يؤكد صندوق تطوير التعليم أن هذه الجهود تأتي في إطار دعم استراتيجية الدولة لبناء الإنسان المصري، بما يسهم في تحقيق نقلة نوعية في جودة التعليم في مرحلة رياض الأطفال، التي تعتبر حجر الأساس في تشكيل شخصية الطفل وتنمية قدراته.
