وزير التعليم يعلن عن ضوابط مشددة لامتحان الإعدادية مع التركيز على أسئلة الكتاب المدرسي

اجتماع موسع لوزير التربية والتعليم

عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا موسعًا بحضور ياسر محمود مدير مديرية التعليم بالقليوبية، وأيمن موسى مدير مديرية التعليم بالإسماعيلية، والأستاذة ثريا منصور مديرة مديرية التعليم بمحافظة السويس، إلى جانب وكلاء المديريات ومديري الإدارات التعليمية في هذه المحافظات. جاء اللقاء لمتابعة مستجدات العمل داخل المدارس وبحث سبل تعزيز الانضباط وانتظام الدراسة.

تضافر الجهود لتحقيق الأهداف التعليمية

افتتح الوزير الاجتماع بالتأكيد على أهمية تضافر كافة الجهود والعمل كفريق واحد لضمان تحقيق أهداف المنظومة التعليمية. شدد أيضًا على ضرورة المتابعة الميدانية المستمرة والانضباط داخل المدارس، قائلًا: “نبذل جهودًا مكثفة لتقديم منظومة تعليمية تليق بأبنائنا الطلاب وتعزز من إعداد جيل قادر على تحمل المسؤولية.”

رفع كفاءة العملية التعليمية

أشار الوزير إلى أهمية رفع كفاءة العملية التعليمية وخلق بيئة تعليمية جذابة لتحسين نواتج التعلم وبناء شخصية الطالب بأسس علمية وتربوية سليمة. كما وجه مديري المديريات بضرورة التنسيق مع الإدارات التعليمية لمتابعة حضور الطلاب ومعالجة أي معوقات قد تؤثر على سير العملية التعليمية.

تحقيق الانضباط في نسب الحضور

شدد الوزير على أهمية تحقيق الانضباط في نسب حضور الطلاب، واتخاذ الإجراءات اللازمة لمتابعة معدلات الحضور والغياب بشكل يومي لتحسين المستوى الأكاديمي. يهدف هذا إلى ضمان حصول كل طالب على حقوقه كاملة وتعظيم الاستفادة من العملية التعليمية.

القيادة المدرسية الفعالة

أكد الوزير على ضرورة وجود قيادة مدرسية واعية وإدارة فعالة قادرة على اتخاذ قرارات صائبة في الأوقات المناسبة لخلق بيئة تعليمية جدية داخل المدارس.

الاشراف على امتحانات الشهادة الإعدادية

فيما يتعلق بامتحانات الشهادة الإعدادية، شدد الوزير على أهمية ضبط سير الامتحانات لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص. كما أكد على الالتزام بوضع أسئلة الامتحانات من داخل الكتاب المدرسي فقط، مع اختيار رؤساء اللجان بعناية لتعزيز الحيادية والشفافية.

أهمية مادة التربية الدينية والهوية الوطنية

تناول الوزير أهمية تدريس مادة التربية الدينية لدورها الفعال في بناء القيم والأخلاق لدى الطلاب. كما وجه بضرورة التركيز على تدريس مواد الهوية الوطنية مثل اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية لتعزيز الهوية الوطنية والثقافية لدى الطلاب.

دعم المعلمين والموارد المالية

لفت الوزير الانتباه إلى أن المعلم يمثل أولوية قصوى للوزارة، مشيرًا إلى الجهود الكبيرة لتوفير الدعم لهم وتحسين الأوضاع الاقتصادية.

خطط إنهاء الفترة المسائية في المدارس الابتدائية

ناقش الوزير خلال الاجتماع الخطط لإنهاء الفترة المسائية في المدارس الابتدائية بحلول العام الدراسي 2027، مؤكدًا ضرورة وضع كل مدير إدارة خططً تناسب الواقع التعليمي لكل مدرسة.

مناقشة التحديات والمعوقات

شهد الاجتماع نقاشًا موسعًا لاستعراض التحديات التي واجهتها المديريات مؤخرًا، حيث أكد الوزير على أهمية الطرح الشفاف لهذه المشكلات والعمل على وضع حلول عملية.

الحضور في الاجتماع

حضر الاجتماع الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير، والدكتور أيمن بهاء نائب الوزير، وعدد من الشخصيات البارزة في الوزارة، مشرفين على مختلف الإدارات.