تربية كفر الشيخ تطلق برامج مبتكرة في الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا التعليم استعداداً للعام الدراسي 2026 – 2027
أكد الدكتور محمود عبد العزيز، عميد كلية التربية بجامعة كفر الشيخ، أن الكلية قد أتمت استعداداتها للعام الدراسي الجديد 2026/2027، من خلال تنفيذ مجموعة من الإجراءات التطويرية التي تستهدف تعزيز التحول الرقمي، وتحديث المنظومة الأكاديمية والإدارية، بالإضافة إلى تطوير برامج الدراسات العليا واستحداث برامج أكاديمية جديدة تلبي احتياجات سوق العمل والتطورات المتسارعة في مجالات تكنولوجيا التعليم والذكاء الاصطناعي.
تطوير قطاع الدراسات العليا
أوضح عميد كلية التربية أن الكلية قد عملت على تحسين منظومة العمل داخل قطاع الدراسات العليا. حيث تم تدريب عدد من المعيدين والمدرسين المساعدين وموظفي الدراسات العليا على الاستخدام الفعال لبرنامج «ابن الهيثم»، مما يسهم في رفع كفاءة الإجراءات ويسهل التعامل الإلكتروني مع ملفات وبيانات الطلاب والباحثين.
تحديث المعامل واللجان المتخصصة
وأشار إلى أن الكلية قامت بتزويد المعامل بعدد من أجهزة الكمبيوتر الحديثة لدعم عمليات التسجيل والمتابعة واستقبال أوراق الدبلوم العام. كما تم تشكيل لجنة متخصصة برئاسة أحد الأساتذة المساعدين لمراجعة وفحص الأوراق والمستندات المطلوبة، والتأكد من استيفائها للضوابط المنظمة.
منصة إلكترونية للتشعيب الداخلي
في إطار تعزيز التحول الرقمي، أشار الدكتور محمود عبد العزيز إلى أن الكلية قد أنشأت منصة إلكترونية للتشعيب الداخلي، تتيح للطلاب تسجيل رغباتهم ومتابعة إجراءات التشعيب وخدمات التعليم الأخرى بطريقة إلكترونية، مما يساعد في توفير الوقت والجهد، ويدعم التحول نحو نظام تعليمي وإداري يعتمد بشكل أكبر على التكنولوجيا.
تطوير البرامج الدراسية
كشف عميد كلية التربية عن العمل على تطوير اللوائح الدراسية لمرحلة البكالوريوس والليسانس طبقًا لنظام الساعات المعتمدة، مما يتيح تطوير المسارات التعليمية بصورة أكثر مرونة والاستجابة للتغيرات الأكاديمية واحتياجات سوق العمل.
برامج نوعية في الدراسات العليا
تشمل خطة التطوير أيضًا إعداد برامج نوعية برسوم في مجال الدراسات العليا، منها برامج تركز على تطوير مهارات التعامل مع المحتوى والتقنيات التعليمية الحديثة، بما في ذلك برامج متخصصة في تصميم المناهج الرقمية وتطوير المحتوى الإلكتروني، مع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمليات التدريس والتعلم.
لوائح جديدة للدبلومات المهنية
كما تعمل الكلية، لأول مرة، على إعداد لوائح دراسية جديدة لبرامج الدبلومات المهنية والماجستير المهني والدكتوراه المهنية، مما يوسع نطاق الدراسات المهنية المقدمة ويتيح مسارات تعليمية متخصصة تلبي احتياجات المؤسسات التعليمية وسوق العمل.
برنامج أكاديمي جديد في تكنولوجيا التعليم
أعلن الدكتور محمود عبد العزيز عن فتح برنامج أكاديمي جديد بالشعبتين العلمية والأدبية تحت مسمى «إخصائي تكنولوجيا تعليم الفئات الخاصة»، اعتبارًا من العام الجامعي 2026/2027. يهدف البرنامج إلى إعداد كوادر متخصصة في مجال تكنولوجيا التعليم، قادرة على تصميم واستخدام التقنيات والوسائط التعليمية الحديثة بما يتناسب مع احتياجات الفئات الخاصة.
فرص العمل لخريجي البرنامج
يهدف البرنامج إلى توفير بيئات تعليمية دامجة تعزز فرص التعلم والنمو المستمر للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، مع التركيز على توظيف التكنولوجيا الحديثة في التعليم. بالإضافة إلى ذلك، يتيح البرنامج لخريجيه فرص العمل في مجالات متعددة، مثل مدارس التربية الخاصة ومراكز التأهيل، بالإضافة إلى مؤسسات التعليم والجامعات.
الرؤية المستقبلية لكلية التربية
أكد الدكتور محمود عبد العزيز أن هذه الإجراءات والبرامج تأتي ضمن رؤية الكلية لتطوير منظومتها التعليمية والإدارية، وتعزيز التحول الرقمي والاستفادة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي، تحديث اللوائح والبرامج الأكاديمية والمهنية بما يدعم جودة العملية التعليمية ويربط مخرجات الكلية باحتياجات سوق العمل والتطورات الحديثة في قطاع التعليم.
