اليوم الثاني من المهرجان القومي للمسرح المدرسي يشهد تنفيذ 238 فعالية في 20 محافظة
بمناسبة مهرجان المسرح المدرسي القومي المصري، واللي بدأ من 10 إلى 22 نوفمبر، كان فيه حدث اليوم الثاني يترعاه السيدة انتصار السيسي، زوجة رئيس الجمهورية. المهرجان، اللي نظمته مجموعة من الوزارات، شويكده كان تحت إشراف المركز القومي للمسرح والموسيقى والفنون الشعبية. التعاون بين وزارة الثقافة ووزارة التربية والتعليم هيأ أجواء رائعة للنشاطات دا.
أما بالنسبة لليوم الثاني، فقد تمت إجراء 238 فعالية في 20 محافظة مختلفة. وخلينا نقول أن الأنشطة كانت متنوعة بشكل كبير، بين 110 اسكتشات وعروض مسرحية و51 استعراضًا وأوبريت، بالإضافة لـ77 فقرة إلقاء. واضح جدًا أن فيه حجم مشاركة كبير وتنوع فني مذهل جوه المؤسسات التعليمية.
لنأخذ مثلاً محافظة الإسكندرية، حيث قدّمت مدرسة سعد زغلول 2 مسرح عرائس بعنوان “النظافة من الإيمان”، وفي نفس المحافظة، مدرسة عمر مكرم الصباحية عرضت مسرحية بنفس الفكرة لكن عن “نظافة الأسنان”.
في الجيزة، مدرسة الحرمين الابتدائية الخاصة قدمت مسرحية “محاكمة كان وأخواتها” والمونودراما “أنا لسه”. وفي نفس الجو، مدرسة اللواء محمد نجيب الإعدادية بنين قدمت مسرحية حول الذكاء الاصطناعي ضمن مسابقة أعياد الطفولة.
مدرسة الإسماعيلية الإعدادية بنات كانت برضو مميزة، حيث قدمت مسرح عرائس بعنوان “حقوق الطفل” أثناء طابور الصباح، بالإضافة إلى عرض “أجيال الألفية الثالثة” في مدارس حورس.
أما في الدقهلية، أبدعت مدرسة الفردوس المتميزة بمسرحية “سر السعادة”، وشهدت مدرسة محمد محمود العناني الإعدادية بدماص تقديم مسرحيتي “مملكة الطفولة” و”مولاتي”.
وإذا انتقلنا إلى سوهاج، مدرسة البارودي قدمت مسرحية “محاكمة اللغة العربية”، في حين قدّموا مسرحية أخرى في مدرسة البارودي الابتدائية المشتركة بعنوان “الماء أغلى من الذهب”.
زي ما تقدر تتخيل، السويس برضو خذت نصيبها من العروض. مدرسة هيئة قناة السويس الخاصة قدمت مسرحية “HD”، وكلها جزء من العروض الموازية اللي كانت بمسرح المدرسة.
في الفيوم، العروض كانت حلوة برضو، مع مسرحية “مناهج: ثقب في طبقة الأوزون” بمدرسة عثمان بن عفان، ومسرحية “أبطال أكتوبر” بمكان آخر.
القليوبية كانت مشغولة بعرض “محكمة العلوم” في مدرسة بطا الابتدائية المشتركة خلال طابور الصباح. ومطروح أيضًا قدمت مسرحية “الأقاليم المناخية” بمدرسة العمدة أحمد طرام الإعدادية.
نجي للمنيا، الختام هناك كان بمسرحية “من حقي أعيش” في مدرسة الشهيد الرائد محمد حامد عبد الحكيم الإعدادية.
المهرجان بيدعم و يرعى المواهب المسرحية لدى طلاب المدارس. هو فعلاً جزء حيوي ومهم لتطوير المسرح المدرسي وتعزيز دور الفنون في تنمية قدرة الطالب وإسهاماته الثقافية. كمان الفكرة إنه يدعم العلاقات بين الطلاب والمعلمين وينشر الروح الجماعية بينهم. من خلال التجارب المسرحية المتميزة، بيكون فيه مساحة لعرض الأعمال الإبداعية، وكمان تبادل الخبرات بين الفرق من مختلف المحافظات. بشكل عام، هذا النوع من المهرجانات يعكس أهمية المسرح والفنون في حياتنا التعليمية.
