مصر تبرز إنجازاتها في تطوير التعليم الفني والذكاء الاصطناعي خلال أسبوع التعلم الرقمي في باريس
شاركت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في فعاليات “أسبوع التعلم الرقمي” الذي أُقيم في باريس من 8 إلى 11 سبتمبر تحت عنوان “التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي”، بالتعاون مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي “جي آي زد” مصر، ضمن مشروع الدعم الفني لمبادرة التعليم الفني الشامل مع مصر – المرحلة الثانية (TCTI II).
مشاركة الوزارة في أسبوع التعلم الرقمي
تأتي مشاركة وزارة التربية والتعليم في هذا شبكة ملتزم في إطار جهود مصر لتطوير التعليم الفني والتدريب المهني، وتعزيز التحول الرقمي من خلال دمج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية بما يتلاءم مع التطورات العالمية واحتياجات سوق العمل.
نائب وزير التعليم يستعرض التجربة المصرية
مثل الوزارة في هذه الفعاليات الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب الوزير، إلى جانب أندرياس آدريان، منسق قطاع التعليم الفني وسوق العمل بالوكالة الألمانية، ومدير مشروع TCTI II، وحسين الصافي، مدير مسار التعلم الرقمي بالمشروع، ودعاء حازم، مسؤولة مشروعات بمكتب اليونسكو في القاهرة.
تضمنت الفعاليات جلسة نقاش بعنوان “السياسات والاستراتيجيات الوطنية: مناهج الحوكمة على مستوى النظام”، حيث تم تناول كيفية بناء استراتيجيات وطنية شاملة للذكاء الاصطناعي في التعليم، مع التركيز على ربط السياسات التعليمية بالأطر الأخلاقية وتأهيل المعلمين وتطوير المنصات الرقمية.
تجربة مصر في التعليم الفني ومهارات الذكاء الاصطناعي
استعرضت الجلسة تجارب بعض الدول في استخدام الذكاء الاصطناعي بالتعليم، بما في ذلك التجربة المصرية التي قدمها الدكتور أيمن بهاء الدين وأندرياس آدريان تحت عنوان “مصر: مستقبل التعليم الفني ومهارات الذكاء الاصطناعي للمعلمين”.
تناول العرض جهود الوزارة في تحديث التعليم الفني والتوسع في مسارات التعلم الرقمي، وتنمية مهارات الطلاب والمعلمين بما يناسب التطورات السريعة في التكنولوجيا وسوق العمل.
استراتيجية وطنية للتحول الرقمي
أكد الدكتور أيمن بهاء الدين أن مشاركة الوزارة تعكس التزام مصر بمواكبة أحدث الاتجاهات العالمية في الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في التعليم الفني.
وأوضح أن الوزارة تعمل على رؤية متكاملة للتحول الرقمي تركز على تطوير مهارات المعلمين والطلاب، مشيرًا إلى أهمية الشراكات الدولية في دعم جهود تطوير التعليم الفني وبناء نظام تعليمي يتماشى مع متطلبات المستقبل.
دور “جي آي زد” في تطوير التعلم الرقمي
أعرب أندرياس آدريان عن تقديره للتعاون الوثيق مع وزارة التربية والتعليم، مؤكدًا أن مشروع الدعم الفني لمبادرة التعليم الفني الشامل – المرحلة الثانية يسعى لإطلاق مسارات مبتكرة للتعلم الرقمي تتضمن أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي.
وأضاف أن هذه الشراكة تسهم في تعزيز التعليم الفني في مصر، مما يجعله أكثر ابتكارًا وشمولًا بحسب احتياجات سوق العمل المتغيرة.
تفاصيل مشروع TCTI II لتطوير التعليم الفني
يُنفذ مشروع الدعم الفني لمبادرة التعليم الفني الشامل بالتعاون مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي “جي آي زد”، بدعم من الحكومة الألمانية وبدعم مشترك من الاتحاد الأوروبي ضمن برنامج دعم توظيف الشباب والمهارات في مصر (EU4YES).
يهدف المشروع إلى مساعدة وزارة التربية والتعليم في إطلاق وتطوير مسارات التعلم الرقمي في التعليم الفني وزيادة استخدام التقنيات الحديثة لإعداد الطلاب بالمهارات اللازمة لمتطلبات سوق العمل المستقبلية.
